Roulette kag Edukasyon sa Matematika

Ngaa roulette

Ang sensilyo may duha ka resulta kag ang dado anom; ang duha diutay gid para ipakita ang problema sang adlaw nga natawhanmatematikaProblema sang adlaw nga natawhanPila ka tawo ang kinahanglan antes ang duha posible nga pareho sang adlaw nga natawhan, ukon pila ka tiyog antes posible nga mag-utro ang isa ka numero. Sa ligid nga may 37 ka bulsa, 8 ka tiyog bastante na para sa tsansa nga labaw sa katunga.Basaha ang bug-os → ukon ang chi-square nga pagtilawlabChi-square nga pagtilawEstadistiko nga pagtilaw nga ginakomparar ang nakita nga igo kada bulsa sa ginapaabot nga n/37. Ginagamit agod mahukman kon nagakiling ang isa ka ligid.Basaha ang bug-os → nga may drama. Ang baraha may panumdom. Ang roulette may 37 ka resulta nga pareho ang tsansa, pirme nga mga bayad sang daugkuwartaBayad sang daugAng ginabalik sang nagdaug nga pusta, ginasiling bilang “X sa 1” dugang pa sa ginbalik nga pusta.Basaha ang bug-os → nga nagahimo sang ginapaabot nga isa ka linya nga kuwenta, independensya bangod sang pisikal nga disenyo, kag bentaha nga diutay agod matago sa isa ka sesyon kag daku agod magdominar sa isa ka tuig. May duha man ini ka siglo sang narekord nga mga sala nga pagtuo nga mausisa.

Chi-Square nga Pagtilaw

Serye sang mga leksyon

Pagtudlo nga indi ginatudlo ang pagsugal

Gamita ang play money kag ang Demo Game, nga wala sing matuod nga pusta. Umpisahi sa ginapaabot nga balormatematikaGinapaabot nga balorAng average nga resulta kada pusta sa malawig nga dalagan. −1/37 sang pusta para sa kada standard nga Europeo nga pusta.Basaha ang bug-os → kag balik-balikan ini: ang kada ehersisyo nagatapos sa “kag ang ginapaabot nga balor −1/37 sang pusta”. Gamita ang mga sistema subong kontra-halimbawa, indi subong mga pamaagi: ang ehersisyo amo ang pagpangita sang sala, kag ginapakita sang simulator ang sala sa pila lang ka segundo. Ilakip ang kasaysayan sang mga tawo nga napierde. Ang leksyon amo nga ang aritmetika ang nagadaug, nga baliskad sang isa ka anunsyo.

Mga ehersisyo nga nagagana

Papaktaa ang mga estudyante kon pila ka tiyog antes may mag-utro, dayon padalagana ang Demo Game sing napulo ka beses (problema sang adlaw nga natawhan). Pasulata sila sang “sistema” sa editor sang estratehiya kag padalagana ang 10,000 ka sesyon (linearity sang ginapaabot). Paisipa sila sang probabilidadmatematikaProbabilidadTsansa sang isa ka resulta, halin 0 tubtob 1 ukon 0% tubtob 100%. Isa ka numero: 1/37 = 2.70%.Basaha ang bug-os → sang sunod-sunod sang 1913 kag dayon sang probabilidad nga matabo ang sunod-sunod sa bisan diin sa singkuwenta ka tuig sang Monte Carlo (ang kinalainan sang isa ka espesipiko nga hitabo kag bisan ano nga hitabo). Papangitaa sila sang “nagakiling” nga bulsagamitBulsaIsa sa 37 ka may numero nga kompartamento sa rotor. Ginatawag man nga slot, cup.Basaha ang bug-os → sa patas nga kasaysayan sang mga tiyog kag dayon kaliwata ang datos (multiple comparisons).

Pagbasa sang Ginbantala nga Kasaysayan sang mga TiyogEstadistiko nga Kahulugan

Ngaa nagapabilin ini sa panumdom

Ginadumdom sang mga estudyante ang 26 ka itompustaItomEven-money nga pusta sa 18 ka numero nga itom. Sa Pranses: noir.Basaha ang bug-os →, ang ligid ni Jagger, kag ang tion nga ginpakita sang simulator nga napierde ang ila sistema. Ang abstrakto nga probabilidad nalipatan na antes sang eksamen; ang ligid indi. Klaro ang etikal nga linya: itudlo ang aritmetika nga nagahimo sang hampang nga malain nga pusta, gamit ang hampang, kag ang mga estudyante nga magasugal sa ulihi nakahibalo man lang sang presyo.

Mga Bantog nga Manughampang sang Roulette

Mga pamangkot